班级才艺表演那天，我抱着吉他站在台上，指尖划过琴弦时，《童年》的旋律像泉水般淌出来。台下同学跟着轻轻哼，班长举着手机录像，屏幕亮闪闪的。曲终时掌声涌过来，我摸着发烫的琴身笑，这手指磨出的茧子，原来藏着这么多欢喜。以下是由智学网为大伙收拾的我的拿手好戏作文小学六年级600字（甄选16篇），欢迎大伙阅读。

1.我的拿手好戏作文小学六年级600字 篇一

唱歌，画画，变魔术……十八般武艺，样样是好戏！说起我的拿手好戏，那就不能不提跳舞了。

有，晴空万里，风和日丽。早晨，语文老师陈老师走上讲台，面带微笑的说：“静一静，同学们，静一静。”顿时，教室里鸦雀无声。于是，语文老师接着说：“过几天就是艺术节了。其中，有很多项目任大家挑选。但，今天大家先把舞蹈这个项目排掉。每一个班只有三个名额，哪个想要参加？”

顿时，大家班像沸腾的开水，同学们议论纷纷，仿佛大家进入了菜市场。讨论了一阵之后，老师在“茫茫人海”中“万里挑三”，终于选出了我、小兰和丽丽。这个时候，老师对大家三个说：“过几天就要比赛了，你们必须要努力，努力再努力，把剩余的时间用来排练舞蹈，反复练，成功的大门就会为你们打开，你们三个有没信心？”

大家三个异口同声的喊着：“有信心，只须大家反复练，勤奋的练，成功的大门就会必然会为大家打开，所以，大家必须要加油！”

过了几天，艺术节到来，令同学们开心不已。有参加书法的，有参加唱歌的，还有参加绘画的……但，今天的'重头戏不是这类，而是舞蹈比赛。我、小兰和丽丽为了在这次比赛中拔得头筹，把剩余的时间用来排练，反复的练。

伴随时间的推移，比赛开始了。过了许久，八号结束，九号结束。接着，老师喊着：“十号请入场，十号请入场。”顿时，我的心像揣着一只兔子怦怦直跳，脚就像挂上了铅球一样。这个时候，老师说着：“十号请入场，十号请入场。”我只好硬着头皮了头皮上了。这个时候，熟知的韵律，让我一下子放松下来优美的旋律，轻快的节奏，每人都携带笑容。过了几天，宣读成绩时，我得到了“十佳小舞者”的称号。

牛皮不是吹的，泰山不是堆的。跳舞——就是我的拿手好戏。

2.我的拿手好戏作文小学六年级600字 篇二

每一个人都有我们的拿手好戏：有些人会唱歌，有些人会跳舞，有些人会手工……我也有我一个人的拿手好戏——书法。

小时候，每当新年到来之际，周围邻居都会拿着一条条红纸儿，排着队请我爸爸帮他们写对联。只见爸爸那握笔的手时而舒缓，时而疾驰。旁人看了心里也忍不住的跟着步伐敲打起来。从那时起，那颗“毛笔”的种子便在我心中开始萌芽。

初，我连毛笔都不会拿，爸爸就教我:先用中指和大拇指捏紧笔杆，食指从上面靠过来，然后再用无名指和小指扣住毛笔。虽然开始时我写的字并不漂亮，有些粗，有些细，还横七竖八。但，功夫不负有心人，半年后，我的字突飞猛进，连爸爸都不住的夸我，这让我很有收获感。

去年新年，邻居们照常拿着红纸儿来我家，只不过这次写字的，变成了我和爸爸两个人。我拿起毛笔，笔尖儿不停在纸上跳跃，一下快一下慢，颇有爸爸的风采。顿笔一收，一副对联完成了。我看了看感觉非常认可，便把它交给了它的主人。邻居们在边上使劲儿地鼓掌，还不停的发出“好!”“写的真很好。”的赞扬声。每当这个时候，爸爸就会对我笑一笑，好像是在说“女儿，做得真棒!”从那将来，我的毛笔字就“一炮而红”了。

我将自己所有些'作品，都挂在了房间的墙上。闲暇之余，我会一遍又一遍的看过去，然后再铺上纸笔，饶感兴趣的写上一会儿，享受一下它给我带来的乐趣。

虽然目前的我获得了不少的赞誉，但一路走来所付出的辛苦和汗水，我终生难忘。

感谢我们的努力和坚持，让我对毛笔字，从刚开始的兴趣变成了目前引以为傲的拿手好戏。更感谢它陪我度过了整个童年，让我领略到中国字的博大精深!

3.我的拿手好戏作文小学六年级600字 篇三

钢琴，是我的拿手好戏，也是我骄傲的专长。

在我5岁时，第接触钢琴，非常快，我爱上了优美的钢琴曲和钢琴的音色。我当时并不了解看花简单车花难的道理，单纯的以为不过一个月，我也能弹出优美的曲子。

但钢琴不简单，需要很多的训练。夏日，太阳公公把大家变得浮躁，可是钢琴需要沉静的心情，但一首首优美的乐曲在勉励我，让我度过夏季这一难关。寒冬，手指冷得非常僵硬，每次开始训练都非常痛苦。特别是步伐快的时候。但练好钢琴的信念，激励着我，寒冬这一困难没办法再阻挠我前进的节奏。

练了一段时间，我迎来了瓶颈期，这是学音乐的.孩子大的困难，那双手仿佛不是我的，如何训练都达不到作者想要表达的意境。那段时间，我几乎没什么进步，这对我导致了非常大的打击，好几次都想舍弃，但母亲温和而坚定地对我说：“坚持下去，作曲家也肯定非常想和你交谈。”我并不知道，不少曲作者都已仙逝，如何交谈呢？就如此，每个节假日我都坚持训练。晚上，无论多累，我也坚持。那盏伴随我的小台灯，仿佛为我指明了前进的道路。

每个音符，都在为我加油，一段时间后，我的方法有了提高，我能游刃有空间表达出作曲者的心情了，弹琴，变成了和作曲者促膝长谈，而不再枯燥无味的训练了，原来这就是母亲所说的和作者的交谈，作者所有想表达的思想都藏在曲子里了。随之而来，我轻松地通过了8级考试，并且在学校的艺术节上自信地演奏。

钢琴是我值得骄傲的，能有今天，完全是坚持不懈的精神为我打开了音乐的道路，除去文字和语言以外，我可以用音乐和钢琴技术，与过去的作曲家，与我的同龄人，与不同国家的朋友交流，这就是我的拿手好戏，它为我的生活增添了绚丽的色彩。

4.我的拿手好戏作文小学六年级600字 篇四

十八般武艺样样是好戏！每一个人都有我们的拿手好戏，可能是跳舞，可能是剪纸，也会是钓鱼……而我的拿手好戏就是做面包。

每一个人的拿手好戏都不是与生俱来的，而是经过后天的努力学成的，我也一样。记得那是一天清早，母亲一大早从集市里买来很多东西。“这是要干什么呀，买这么多？”我疑惑地问道。“今天咱们做面包。”母亲一边说，一边把食材提进厨房。我一听来了劲，想起母亲以前做的`香喷喷的面包，我大喊：“我也要学！”

于是，我的学艺生涯就开始了。母亲先教我打蛋，我乐了，打蛋我会啊，我直接抢前一步，拿起塑料袋里的鸡蛋，我正筹备往碗里打，不小心掉在地上摔了个“粉身碎骨”。母亲快点把蛋从地上捡起来，放进了垃圾桶。母亲又亲自给我示范了一下，先把鸡蛋的中间部分在桌子上磕一下，再两个大拇指掰开，蛋清与蛋黄就完美地落在了碗里。

然而下面意料之外接连发生：我挖面的时候，没拿稳面碗，面撒了一地。唉，又得扫地了；揉面时，尽管母亲示范了不少遍，可我还是不会。我做着不协调的动作，左一下右一下地揉着，忽然面就掉在了地上，以至于浪费了一大块面。

经过一系列的磨难，终于到了后一步——烤。我把面包放进烤箱，关上烤箱门，调好温度和时间，烤箱便开始运作了。然而等待的时间则是漫长的，我一直幻想着面包会是哪种。“叮”一声悦耳的铃声，把我拉回了现实。我赶忙戴上手套，拿出面包，迫不及待地吃了一口。嗯？如何是苦的呀！唉，第做面包，宣告失败！

这次过后，我又做了好多次，后终于成功了。因此做面包便成了我的拿手好戏，而且我还在朋友生日时，为他做了面包，朋友们大呼美味。

经过这次事件，我才真的知道了“失败是成功之母”的意义。只有多次的失败，才能收获后的成功！

5.我的拿手好戏作文小学六年级600字 篇五

一间屋子里，放着几副一尘不染的象棋，棋子不停地穿梭着，犹如一道道闪电，寂静的屋子里，只听见棋子穿梭的声音……

整齐的棋子，犹如一排排整装待发的士兵；干净的棋盘，犹如一个上古战场。只见两人对坐着，有时手像灵巧的燕子，衔着棋子奔驰于战场；但手有时却看上去无比笨拙，缓慢地推着棋子前进。话说的没错，这就是一个战场，将士保护着主帅前进，互相砍杀。

我和象棋是如此遇上的。

在一个阳光明媚的晴天，我闲得发慌，便四处乱走，一眼便看见了姥爷正与一个人在下棋，只见棋子在棋盘上跳来跳去，犹如一个个小精灵，又像一个杀手不停地杀来杀去。我一下子就被吸引住了，站在棋盘前流连忘返。

经过几星期的奋斗后，我便和同学开始下棋。我看着对手，还是有的小心，手不停地在空中划动，划着假象的动作。对手的手不停地跳跃着，像一条灵活的鱼儿。他手下的＂战士＂攻无不克，百战百胜。我全神贯注地盯着棋盘，一步一步蚕食对手，终于对手溃不成军，被我一击致命。自豪和得意织成一张张大网将我裹住。

第二次对战时，我不再那样认真了，双眼时不时瞟向窗外，手也是那样随便。随便地飞，飞到什么地方就是什么地方。由于这样，所以我陷入了没办法挽救的`地步，我输了，威严尽失。

我心想：我肯定能打败他。回到家之后，我阅读了一本本书，还报了象棋班……经过一个月的奋斗，我重回“战场”。我一心一意地下棋，眼里好像只有棋盘与我，时而“横冲直撞”，直捣敌营，时而“步步为营”，压住敌人使敌人没办法进攻。

我一雪前耻，心里仿佛有一片原野，上面已有一些漂亮的鲜花。我以后必须要努力奋斗，辛勤耕耘，让原野到处开满鲜花。一间寂静的屋子里，一位少年正在下棋……

6.我的拿手好戏作文小学六年级600字 篇六

钢琴，是乐器，由于它可以发出一种美妙的声音。世界上还有很多钢琴家，如：贝多芬、郎郎等。他们的琴声可以是小桥流水，也可以是鸟声啼啼，还可以是飞流瀑布……而我，也喜欢上了钢琴。

最初，由于我的课外班真的是太多了，所以我对钢琴也很厌烦，每次上课我都扭扭捏捏，不想去。但，我日渐地渴望上课，渴望弹琴，想要拥有收获感。虽然天天练完后胳膊酸酸的，手也是麻麻的，但每弹会一首曲子，得到老师和爸爸妈妈同学的认同和表彰，这种收获感是那些整天吃喝玩乐的人领会不到的。

伴随时间的流逝，我会弹的曲目愈加多，钢琴等级也从一级提高到五级。练琴不只使我拥有沉稳的性格特点，更使我掌握坚持。

一天，母亲满脸欢笑的对我说：“丫丫，我给你报名参加了比赛，而且和你说老师说过了，就弹《梦中的结婚典礼》。“什么？《梦中的结婚典礼》？”“如何啦？”“我没学过呀！”“就是由于没学过，才要挑战自己呀！”我真服了这个“勇敢”的母亲。

经过钢琴老师的指导，母亲的鼓励，还有我不懈的坚持努力，我终于将《梦中的结婚典礼》练到了炉火纯青的地步。

这一天终于到了，没想到我运势这么“好”！居然是第二个参赛。在后台等候，我的`心中像有一个小兔子，蹦来蹦去。该我上场了，我的心就要蹦到嗓子眼儿了。当我怀着忐忑的心情走上舞台后，掌声响起来，我深深的鞠一躬，走到钢琴前坐下来，在聚光灯下有一种熟知的感觉，我深呼一口气调整状况，跟着旋律不由自主地按下了琴键，如行去流水般自如……终，以高分拿下了银奖。

弹钢琴是我的拿手好戏，获得成绩是我努力的结果。所以，每个成功者的背后，肯定都有默默的坚持和汗流夹背的付出！

7.我的拿手好戏作文小学六年级600字 篇七

每一个人的本领五花八门，譬如有些人会跳舞、有些会唱歌、还有些会画画、或者是变魔术，而我的拿手好戏是钓鱼。

要问我是怎么样掌握的，说来话长。有我和叔叔去河边钓鱼，他告诉我第一要在鱼钩挂上鱼儿喜欢吃的食物，然后握住鱼杆，把连着鱼线上挂有食物的鱼钩扔出去后，然后握着鱼杆，静静守着，仔细盯着鱼漂，假如他沉了下去，就立马拉上来，一定会有鱼。

下面我要讲一个有趣的故事，这周末我和叔叔表妹去钓鱼，大家选了一块适合的地方“安营扎寨”，筹备跟鱼儿开战。开始的.时候我精力旺盛、斗志昂扬，可是将近中午了，鱼儿还是不来，我有点不想钓了，可是一想，不可以!来的时候自己还不断向表妹吹嘘有多厉害呢，我不可以就如此舍弃了。

于是，我又信心十足的开始钓鱼，又过了好一会，我看鱼鳔动了一下，我开始以为眼花了，可鱼鳔动了一下又一下，仿佛在说：“这儿有鱼上钩了，这儿有鱼上钩了“，我一蹦三尺高，立马抬起鱼杆，哪有鱼呀，明明就是一团水草。

表妹在旁边边已经快笑去世了，边笑边说：“哈哈!你看你，来的时候说自己有厉害，目前可好，演杂了吧，我钓得都比你好。”我心里想：你给我等着，我必然会钓一条更大的鱼给你看的。说着，我重新换上鱼食，目不转睛的盯着鱼鳔。鱼鳔开始动了，这次不像上，一直往下，这次是上一点，下一点，上一点……，我心想，这次肯肯定是一条大鱼，我开始和鱼“战争”，不到一分钟鱼就被我拽上来了，一看!果然是一条大鱼，这个时候我偷瞄了表妹一眼，心想，这回看你如何说。可是她什么也不说，只不过用羡慕的眼神看着我。我说：“看，我没吹牛吧。”她点了点头。

每一个人都有我们的拿手好戏，而我的拿手好戏就是——钓上大鱼。而且也让我了解做一件事情不可以半途而废，需要有耐心，才会有所收成。

8.我的拿手好戏作文小学六年级600字 篇八

唱歌，跳舞，画画，练书法……十八般武艺，样样是好戏。每一个人都有我们的拿手好戏，我的拿手好戏就是——捏泥人。

一天，我跟父母来到了衢州的“水亭门”古街逛逛。大家一路玩，突然，我眼前一亮，前面有一堆人围在那儿，他们在做什么呢？我去看看。我那娇小的身躯，在人群中犹如一只鱼儿穿梭穿梭着，一下子就钻了出来。我一下子瞠目结舌！居然是捏泥人！一团普通的普通的泥团，经过老爷爷的手中，一撮，一捏，一揉就成了！有吃了睡，睡了吃的小肥猪，有毛茸茸的菜鸟兔……真是花样多多呀！

可这类我都不太喜欢，我一眼相中了那怒气冲冲的，挥舞着金箍棒，仿佛要赶走所有妖魔鬼怪，保护师傅的孙奥创。我立即掏出钱买了下来！。这个泥人可真是小巧而又精致。可她花了我“十块大洋”！如此看中一个买一个，早晚得“破产”！我去学捏泥人吧！如此看着什么就能自己捏了！真是个好主意！

心动不如行动，捏什么呢？有了！那就捏只小花猫吧！我先拿了一团橘黄色的.粘土，一边搓一边揉，揉成了一个球。一个圆圆的脑袋！又搓了几条“毛毛虫”，当作小猫的花纹。我又搓了一个椭圆和四个三角形，还有四长一短的小圆柱再接了起来。后再做上胡子、双眼，还有一个抱枕。一个栩栩如生的小泥人就大功告成了！

我把它放在玩具动物中，那一只小猫格外显眼。这只小猫，仿佛在草地中，“偷”了个枕头躺下来。晒着太阳，抱着枕头，睡得正香。我越看越认可，我如何就这么“心灵手巧呢”？

我的特征有很多，可是捏泥人是我的拿手好戏，只须有泥人，就有我的身影！

9.我的拿手好戏作文小学六年级600字 篇九

我小时候非常喜欢吃母亲做的鸡蛋羹，由于母亲做的鸡蛋羹很可口。

有一天母亲生病了，全身没劲躺在床上不想动，从早晨到中午没吃一口饭，我看在心里十分着急。给母亲做点什么美味的呢?思来想去，对，我可以给母亲蒸个鸡蛋羹呀!于是我就照着母亲每次做的样子做起来。我先在碗里打了一个鸡蛋，用筷子顺着一个方向搅拌了十多下，蛋清和蛋黄混合在了一块。我又接了一些水倒在碗里，用筷子搅拌均匀了就放在蒸锅里蒸了十分钟。我以为大功告成，兴致勃勃地打开锅盖一看，我蒸的鸡蛋羹如何和母亲蒸的不同啊!我小心翼翼地把碗端出来放在桌上，倒了少许酱油和香油，用勺子舀了一下，发现不但没成块状，反而都成了渣子了。我不好意思地端给母亲，母亲看了看说：“水放多了，没关系第做已经很好了”为了鼓励我她居然大口大口地吃起来。我非常愧疚，心想看上去简单的.事情竟让我搞砸了。我暗自发誓必须要掌握蒸鸡蛋羹。

过了两天，母亲的病好了，我向母亲请教如何才能做出可口的鸡蛋羹。母亲告诉我先将两个鸡蛋放入碗中搅拌好，加上蛋液两倍量的水再搅拌然后放入锅里，小火蒸十分钟，拿出来放入少许酱油和香油，美味的鸡蛋羹就做好了。我照着母亲告诉我的办法一步一步小心翼翼做了起来。做完之后感觉这次做的比上次好了不少，全是一整块的。

我愈加上瘾，隔三差五就给自己和母亲蒸个蛋羹，越蒸越好。总吃这一种味道的有点单调，我又尝试革新。我把母亲买来的火腿肠切成细小的丁和蛋液混合好蒸了味道很好得到了母亲的一定。十一的时候舅舅一家到我家做客，我又大显身手，特意到超市买来虾仁，一个个洗净挑出虾线，用刀切成小段放在搅拌好的蛋液里，上火蒸了十多分钟，出锅放上蒸鱼豉油，香油和几段香葱。这道菜非常快被大伙吃了个精光，并得到了大伙的赞赏。

这就是我的拿手好戏——做鸡蛋羹。它不只能让我吃上美味的鸡蛋羹，也让我获得了一项生活技能。

10.我的拿手好戏作文小学六年级600字 篇十

我的课余生活绚丽多彩，有跳绳、打羽毛球、画画、爬山等等，但我喜欢跳绳。

在我还没有上学的时候，父亲就常常带我下楼跳绳。上学将来，我经过父亲的指导，再加上自己刻苦训练，进步了不少，已经能一分钟跳一百下了。父亲看我获得了进步，于是给我提出了新的挑战。有一天，父亲让我练花样跳绳，因为刚开始学会不了要点跳不好，所以就有点灰心。父亲一下看穿了我的.心思，又鼓励我说：“别灰心，慢慢来。”父亲的鼓励给了我力量，于是我下定决心天天都坚持训练。过了两个月，我就会花样跳绳了。虽然我目前已经跳地非常不错了，但我从未放松过，直到目前我还在训练跳绳。

今天是跳绳比赛的日子，在上学的路上，我紧张到了极点，一直害怕自己跳不好如何解决。在这种心情中，母亲把我送到了学校。

刚到教室，就听到老师让大家这类选手要去比赛了。我顾不上休息，拿上跳绳，跑向操场。

到了操场，我立刻奔到了比赛地址，老师告诉大家，我第二次跳，于是，我就在旁边当起了啦啦队，给其他人加油。

终于轮到我了。体育老师一吹哨，只听“嘀”的一声响，我赶忙跳了起来，“1、2、3、4、五……”哎呀，真是的，没跳过。只好重新跳了，我想，完了，这回跳不多了。想着，我不由自主地加快了速度。

“一百三十1、一百三十2、一百三十3、一百三十四……一百三十八”跳到这里的时候，体育老师又吹响了哨子。在后面计数的老师说：“恭喜你，跳了一百三十八个，只是，跳坏了的地方有点多。”我暗暗下定决心：下次比赛，我必须要少坏，多跳，打破我目前的记录。

这次比赛就这么结束了，我多么盼望下比赛呀！

11.我的拿手好戏作文小学六年级600字 篇十一

跳舞，画画，剪纸，写书法……十八般武艺，样：样是好戏。有些人的拿手好戏是变魔术，有些人的拿手好戏是捏泥人，有些人的拿手好戏是……而我的拿手好戏是唱歌。

暑假过了几天，母亲对我说：“目前啊，兴趣非常重要，你呀，不可以每天学习，你要报什么补习班？”“唱歌！”母亲就把我报了进来。

我每一个星期六都要去少年宫。老师先让大家训练一下‘do’这个发音。我开始时，过五敢斩六将。但到高音时，我就提不上去了。我开始努力的提，拼命的提，但不见一点对。老师走了过来，对我说："你要想把音提上去，你就要把腔放在更大一些。"我试了试，这终于成功了！

真是功夫不负有心人。开学了，大家学校要举行兴趣喜好比赛，要比的.有：乐器、跳舞、唱歌、书法。唉？有唱歌！我必须要报名！

我报了名之后拼命的训练。哪儿忘了，记哪儿，哪儿发音不准，练哪儿，哪儿……直到比赛那一天。

我是第七位，我开始记歌词。我开始嘴巴不停地动了。“请七号位选手上台。”我拿起了话筒：如何解决？如何解决呀？万一我忘词了如何解决？万一我唱错了又如何解决？万一我跑掉了那又该如何解决？……不可以，我不可以想了。我肯定不会失误的。这个时候，音乐忽然响起了。我开始唱了起来：“1、2、3、四！一二三四一二三四！……”我唱完之后，台下响起了热烈的鼓掌声。

之后我拿到了奖状，1、！我开心的一蹦三尺高。

从此将来我被班里的人称为“唱歌之星”，我也喜欢上了唱歌！

12.我的拿手好戏作文小学六年级600字 篇十二

其他人都有其他人的拿手好戏，有人会跳舞、有人会拉小提琴┄┄，我的拿手好戏是——滑冰。这让我想起了刚学滑冰时的历程。

“去溜冰啰”在我的.一再央求下，父亲赞同带我去滑冰啦!我开心地叫着、跳着。到了溜冰馆，我急切地跳下车，跑到了溜冰馆的出入口，一阵寒气袭来。啊，原来这里真有真冰呀，父亲一刷卡闸门打开，我便跳了进来，迫不及待地叫父亲快给我租溜冰鞋。穿上溜冰鞋一进冰场，我就给大伙来了个“见面礼”，摔了个四脚朝天，很不容易来到一个“人烟稀有”的冰场角落，我左脚一抬，身子一晃，又摔在了冰上，哎哟我的x股呀，在这里我真像一个不会走路的孩子，趟在冰面上，等着其他人扶我起来。还好这个时候父亲过来了，我就仿佛遇见了救星，把我扶了起来。并教我滑冰的动作要点：“两只脚先往外撇，重心要降底、稳住，再右脚一蹬、左脚往里一收，就能滑起来了。”我看着父亲和其他小朋友在冰场上自由自在地滑着，我既羡慕又有点儿不服气。

我鼓起勇气，心里默念着父亲教的要点：两脚分开稳住重心，右脚用力一蹬，接着我左脚一收，我成功地迈出了第一步。右脚蹬、左脚收;左脚蹬、右脚收┄┄周而复始这个动作，手也自然摆动了起来。父亲夸我说：“很好，有点样子啦，继续努力。”我开心地笑了笑，这一笑麻烦大了，失去重心后又摔了个四脚朝天。就如此，我不知摔了多少跤、x股也不知受了多少罪，但开心的是我终于掌握了滑冰。

时间过得非常快，一晃就到了溜冰馆闭门谢客的时间，我恋恋不舍地离开溜冰馆，在车上我就跟父亲说：“我还要来”。回到家，虽然全身都非常酸痛，尤其是我的x股，那真是个痛呀，但我心里仍然美滋滋的，由于我又掌握了一样本领。

13.我的拿手好戏作文小学六年级600字 篇十三

有些人的拿手好戏十捏泥人捏得栩栩如生；有些人的拿手好戏是弹钢琴弹的形如流水；有些人……而我的拿手好戏和其他人不同，我的拿手好戏是——做饭，我做出来的饭呀，色香味俱全。

俗话说：“台上三分钟，台下十年功。”我的拿手好戏就是如此炼成的。第我亲自炒菜，炒的是炒饭，那时我的鸡蛋都打不到碗里，不是弄到地上就是鸡蛋打不破，我一边整理残局，一边埋怨道：“这个臭鸡蛋如何都打不碎？用力就全都‘蛋打双飞’我将来再也不做菜了！”

母亲每次都会温顺地对我说：“没事的，失败是成功之母，失败了我不怕，怕的是你不站起来，你再打一个试一试”

听了母亲的.安慰，我的心情阔然开朗，于是又拿了一个鸡蛋哦哦哦好吧好吧好吧啦啦操说，母亲在我的脸上重重的亲了一下。

从此将来，我一有空闲就训练做菜，由于我持之以恒地训练做菜，所以我的做菜技术提升了很多。

有我正在打鸡蛋时，蛋破了掉在了碗里，可打出来的蛋白变成了‘蛋红’，我吓的一下跳到了父亲的背上，母亲看见我惊慌失措的样子，真是哭笑不能。

还有父亲的朋友来家做客，晚上在我家吃饭，我想何不让叔叔尝尝我的技术，于是我自信的说：“晚餐让我来做吧。”那天我一共做了三道菜，一道汤，菜里有我拿手的番茄炒蛋，还有我新学的两道菜，糖醋排骨和麻婆豆腐，汤是我爱喝的南瓜小米粥，做完之后我信心满满的把菜端了出去，叔叔吃了直说美味，我有的小得意。

这就是我的拿手好戏，我不只会做菜，还好了解了“坚持就是胜利”的真谛。

14.我的拿手好戏作文小学六年级600字 篇十四

我有一个拿手好戏，那就是“卖萌”。当然，这项拿手好戏我可不会随意在外人面前用，不然让人偷学到了，那我的卖萌风采岂不是要让人抢了，所以呀，这个风采，我只敢在家人面前张扬。

一个星期日，我和我妈、我爸、还有我哥一块出去散步，我的家人就这么走了“十万八千里”都没注意到我这位“乖乖女”。我着实按捺不住，一个劲地冲到他们前面的几米外，然后我就开始了我的“卖萌表演”，我双手背在背后，双腿叉开，歪着脑袋，睁大双眼，一定有人会问，你为何要这么做呢？那还用说，当然是引起他们的注意呀，而且即使我向他们正经地打招呼，他们也只不过不耐烦地看我一眼，要了解我的卖萌技术在家可是一流。这卖萌一招，果然引起了家人的注意，母亲笑呵呵地对我说：“你这孩子，太会卖萌了，刚刚那样子简直萌极了。”接着，母亲转换了话题，谈论起我小时候的事，听到他们谈论起我的事，我心里喜滋滋的`，嘴巴弯成了一个好看的月牙形，眼睛也眯成了两个小月牙。

要说我是如何会在家人面前卖萌的，这得从小学一年级说起，当时大家班上有一个长得极其秀美的女生，也是大家班的解忧小能手，每当大家愁眉苦脸的时候，她都会跑到大家面卖个小萌，假如没用的话，就卖个大萌，大家看到她卖萌的样子又可爱又俏皮，心里的不愉快就一扫而空。所以呀，我在家人面前卖萌，不仅仅是想引起家人的注意，而是在为家人解忧哦！

每一个人都有一个拿手好戏，只须在适合的时候用，不只会起到用途，还能展示我们的小风采哦！

15.我的拿手好戏作文小学六年级600字 篇十五

每一个人都有我们的拿手好戏，跳舞、变魔术、吹口哨等。而我也不例外，我的拿手好戏就是折纸。

有一天我在网上看到了一个关于折爱心的视频，我忍不住点开了，拿起折纸就开始跟他一块儿折，折完将来。我发现折纸非常不错玩，就进入了一个专门可以学习折纸的网站，天天都学习一个，非常快就掌握了很多，现在我已经成了班里的折纸能手。

在教师节的时候，我见同学们都争先恐后的把花送给老师，而我也非常想送，于是中午我对母亲说：“母亲，我想给老师送鲜花，你能给我钱吗？”母亲笑了笑说：“买的花虽然好看，可是不长久你可以大显你的技术，折一些花送给老师，既好看又放的时间长，关键的那是你发自内心的感恩花。”

我感觉母亲说的有道理，我如何就没想到呢，于是在我做完作业的.时候便无往不利的做着我的拿手活，看着一张张卡纸在我灵巧的手下三下五除二变成一朵朵小花时，我真佩服自己是个折纸天才，不一会儿几束花完成了，看这一束束栩栩如生的花，我心里别提有多开心啦。

下午，我到老师的办公室给语文老师和数学老师送鲜花，其他老师和同学看见大家纷纷点头说道：“这花做的可真漂亮，都可以和真花有些一拼了。”我听见后，心里甜滋滋的，又跑去三楼给英语老师送鲜花，老师接过后，刚想说些什么，突然丝带松了，花散了一地，我看见了，惭愧的低下了头，心里想着：糟了拿手好戏演砸了。英语老师却说道：“谢谢你，这花真好看。”我不好意思的说了一句：“谢谢。”就逃出办公室。

这就是我的拿手好——戏折。

16.我的拿手好戏作文小学六年级600字 篇十六

在日常，每一个人都有自己十分善于的本领，今天，我就给大伙讲一讲我的拿手好戏。

我的拿手好戏是下象棋。在我刚上小学的时候，我和父亲常常去农业大学里跑步。有，大家在农业大学的一处发现了一片用来休闲娱乐的设施，有要蹬的、有要摆动的，但人多的，好玩的、排队时间长的设施就是象棋盘，这个象棋盘的四周有四个座位。等了好久，终于轮到我和父亲了。

我和父亲坐在座位上开始摆棋，把棋子摆好后，大家就开始下象棋了，之后过了一会，我就被父亲“吃掉”了好多棋子而父亲那边的棋子几乎完好无损，我十分焦急，没过多长时间，我就被父亲下得无路可走，困去世了，之后我才了解由于父亲以前下过象棋，他有经验，所以才会赢过我，但我不服输，之后我一有空闲我就会去农业大学里下象棋，也不去散步了，但每次都会输给父亲，从每次的对战中，我开始喜欢下象棋了。

我之后在网上搜索资料，终于完全的了解了怎么用象棋里的各种棋子，譬如说马走“日”，象、相“走田”等各种走法，也了解了有一些走法是犯规的，譬如说马虽然能走不少地方，但假如有任何一个棋子贴着它，还在你要跳的方向上时，你就不可以跳到那个方向上等。还了解了各种战术，有我终于在一场比赛中胜利了，之后我和父亲之间的对战中，我的技术持续的提升，也彻底的.爱上了下象棋。由于没时间总是去农业大学下象棋，所以父亲就烧钱买了一个新象棋盘和棋子，之后大家就在家下象棋，即使不玩象棋，有空闲我也会去上网查找跟象棋有关的资料。

虽然我比身边的人下棋技术好，但“山外有山，人外有人”，总有比我下棋好的人，虽然目前我下棋的时间已经极少极少了，但我还要将我的拿手好戏继续提高，也要挖掘其他专长，拥有更多的拿手好戏。